技術游戲化教學研究-電動折彎機數控滾圓機滾弧機張家港鋼管縮管
作者:lujianjun | 來源:歐科機械 | 發布時間:2019-05-31 14:20 | 瀏覽次數:
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網絡安全技術相關原理及概念枯燥難懂,該文在以往研究的基礎上,設計了一個改進的"翻轉課堂"游戲化教學模型。該模型將傳統"翻轉課堂"教學環節優化為課前、課中、課后和假期復習4個階段,進一步加深了學生對重要知識點的理解。同時,新模型還引入了游戲化教學理念,進一步激發了學生的學習興趣。實踐表明,改進后的教學模型在提高學生解決實際問題的能力、學習成績和長期掌握相關原理及概念等方面都有一定的優勢。學習興趣差異明顯。由于學生的意識、就業方向、個人喜好等方面存在較大的差異,因此學生在對待本門課程的學習興趣均不相同。3改進型翻轉課堂游戲化教學模型3.1改進型翻轉課堂教學模型設計傳統翻轉課堂多采用如圖1所示的教學模型[15],本文將其進行了改進。圖1傳統翻轉課堂的教學模型新模型增加游戲設定與學生自評、互評模塊,激發學生學習興趣,還增加教師測評及獎勵模塊
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